【三上】欢迎来我家_小学思品教案

【三上】欢迎来我家

发布时间：2009/7/7 阅读次数：757 字体大小: 【小】【中】【大】

欢迎来我家
教学目标
1、知道家的地址、交通路线和家周围的环境。
2、学会待客和做客的礼节。
教学设计
一、激发兴趣，导入新课
1、师：同学们，老师课前布置大家收集自己家的一些照片，你们愿意将自己的家介绍给大家吗？
2、学生展示自己家的照片，小组交流介绍自己的家，小组推选代表介绍自己家的布局
3、学生用彩笔绘画自己家的布局。如果有困难，教师可以要求学生绘画自己的房间。
4、教师出示课题：欢迎来我家。
二、指导调查
1、师：同学们，刚才通过介绍和绘画，小伙伴对你家中的布局有了大致的了解。
2、学生填写“家庭名片”，写明自己家的地址、电话号码，所在的社区等。
3、师：要告知小伙伴家的最基本特征，我们自己需要对此有详细的了解。
（1）调查计划
（2）注意事项：交通安全、对人有礼貌；不要影响他人；访问对象；应该注意看些什么
三、完成调查，写出调查心得
1、师：为了请小伙伴到家中做客，同学们对家的基本特征做了充分的调查，每个人的收获一定都很大。
2、学生先在小组中展示调查结果，然后选派代表向全班介绍去我家的大致路线等状况，同学发表意见。
3、学生谈一谈调查体会，说一说自己学会了哪一项本领。
四、学习家庭待客的礼仪
1、师：其实，我们在待客与做客时还有许多要注意的地方。现在，我们分小组表演做客的情景，比一比哪组最注意礼仪。
2、学生自由组合，分组讨论、评议。
3、小组汇报表演，评议。
六、总结
学生在《找朋友》的歌声中，邀请小伙伴到自己家去做客。

上一篇：【三上】“问号”之歌下一篇：【三上】家人关爱我成长

我要评论