[五下]我的风采_信息教案

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[五下]我的风采

发布时间：2009/7/5 阅读次数：824 字体大小: 【小】【中】【大】

教学目标：

1. 知识目标：了解自定义动画对多媒体作品的作用。

2. 技能目标：合理安排单张幻灯片内容；学会给幻灯片对象添加自定义动画；能够根据需要设置对象自定义中的动画和声音；能够调整对象在演示过程中的出场顺序；能够向别人介绍多媒体作品，培养学生的表达能力。

教学重点：幻灯片对象的自定义动画设置。

教学难点：合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场顺序。

课时安排：1课时。

教材分析：

可以为对象设置动态效果，是PowerPoint与Word最大的区别，也是它吸引学生的地方，动画对学生来说更具吸引力。本课的主要学习内容是给幻灯片中的对象添加自定义动画。在此之前，要求插入剪贴画来丰富幻灯片，需要学生对自己制作的演示文稿略加调整，使整张幻灯片的布局更加合理。

设置动画效果之前，必须先选中要设置的对象，打开“自定义动画”对话框也有不同的方法。①选中对象后单击右键，从快捷菜单中选择“自定义动画”命令。②选中对象后，选择“幻灯片放映”菜单中“自定义动画”命令。从自定义动画对话框里，为选中的对象选择动画效果，配上声音。

给幻灯片的对象添加自定义动画，学生非常感兴趣，教师讲清操作步骤后，让学生给对象添加自定义动画，学生在学习过程中不会有太多的困难，喜欢给每个对象加上动画效果、声音效果，教师要引导学生合理使用各种动画效果。

教学建议：

1. 复习整理。

(1)打开上次保存的文件，教师挑选一些相对较好和布置不太合理的演示文稿，让学生评价。教师引导时注意突出对对象安排的指导，引出在幻灯片中插入剪贴画的步骤。

(2)学生尝试在幻灯片中插入剪贴画，重新布置幻灯片的布局。

(3)学生作品比较。

2. 让幻灯片动起来。

(1)提问：怎么才能使幻灯片中的对象富有动感呢？

PowerPoint提供了给对象增加自定义动画的功能。

教师示范如何添加艺术字的动画效果。

(2)学生尝试练习。试一试给文本添加动画效果。让学生留意与艺术字的动画效果有不同的地方。

演示学生设置好的演示文稿，学生评价，教师引导合理设置动画效果。

(3) 在比较学生作品中，教师引出动画效果的顺序调整功能。“我想让先介绍的主题出现，可先出现的则是其他对象，该怎么办？”

学生尝试。教师示范操作，指点学生。

练习建议：

本课的练习以设置自定义动画为主，PowerPoint里的动画、声音效果非常丰富，动画效果的选项也较多，教师不可能一一讲解、示范，所以一定要让学生多练习、尝试。让学生自己探索自定义动画对话框中的各项功能。

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