[六上]撰写建议书_信息教案

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[六上]撰写建议书

发布时间：2009/7/5 阅读次数：1132 字体大小: 【小】【中】【大】

教学目标：

1. 知识目标：初步了解什么是建议书，建议书的必要组成部分及撰写方法。

2. 能力目标：学会撰写建议书，并熟练掌握在Word中美化建议书的方法。

3. 情感目标：通过打印分发、宣传演讲、网上发布等多种方法宣传建议书，提高人们对合理安排早餐的重视。

教学重点：

建议书的撰写方法。

课时安排：

1课时。

教学过程：

一、新课导入

“上节课老师调查我们六年级5个班吃早餐的问题，现在对调查的结果作一个分析，写一份有关早餐的建议书。”

二、讲授新课

1、建议书的要求

A、明确建议内容——根据调查结果，如果大家早餐不注意营养搭配，建议大家要注意安排营养而合理的早餐；如果大家早餐习惯不好，就建议大家改进早餐习惯。

B、正确的格式——建议书一般包括标题，建议的原因及相应的措施，建议人和建议时间。

C、说理简洁而清楚——摆事实，讲道理，让大家一看就明白。

2、撰写建议书

3、美化建议书

4、宣传建议

A、将建议书打印出来进行发放。

B、做成演示文稿进行演讲。

C、把建议书另存为网页，发布在网上，通过网络进行宣传。

建议书保存为网页：

文件——另存为网页

三、练习

将完成的建议书上传到网站上

教学反思：

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