学校里的一天
浙江省衢州市衢师二附小 徐春芳
教学目标
1、能感受到学校生活的美好，熟悉学校一天课程的安排。
2、认识国旗，会听国歌，升旗时能行注目礼。
3、主动参加各种体育活动。
4、放学后，能安全地、有序地排路队回家。

教学活动及过程
第一课时
一、看图明理，诵读儿歌。
1．看图感知。
每天早晨，小朋友们都背着书包快快乐乐地来上学。在校门口，老师拍下了一张照片，我们一起来看看吧！（出示课本12页的插图）
这些小朋友们在干什么呢？
（通过看图交流，明白早晨上学到了校门口要向父母说再见，不用父母送进学校；见到老师和同学要主动问好。）
2．小剧场《上学去》
四人小组模仿图中的情景演一演。
师生评议，着眼于文明礼貌的教育。
3．诵读儿歌《上学去》（课本12页）
一天的学习生活从这里开始了，小朋友们多快乐啊！老师送大家一首好听的儿歌。
（师范读——生自由读——表演读）

二、情景导入，练习注目礼
1．认识国旗：出示五星红旗，简单讲解五星红旗的象征意义。
2．看图感知
出示课文13页插图，说说他们在升旗时是怎么做的。
3．学习注目礼，
讨论：我们在升旗时该怎么做。
明确行注目礼的要求：小脚立正，双手放好，眼睛看着国旗慢慢升起。
4．听国歌每当五星红旗升起时，就会响起雄壮的国歌声，让我们一起来听一听吧！
了解国歌的基本常识：参看课本14页的聪明谷。
5．模拟升国旗，练习行注目礼。
6．朗诵儿歌（课本14页）

三、认识一天的课程
a)你知道我们有些什么课？出示课程名称，读一读。
b)看图说一说这是什么课。看课本第15页，读一读课程名称，在图画下方，画一画。
c)说说自己最喜爱课是什么，在这课上你学习了些什么。
四、课外活动
回家后，和爸爸好好一起动手制作水果课程表。

第二课时
一、交流有趣的活动。
1、看图，小朋友们学累了，到操场上活动活动吧！
说说图上小朋友在干什么。
2、你还知道有哪些有趣的课外活动？
3、四人小组交流：说说我最喜欢的体育活动是什么。
4、动手画一画，自己最喜欢的活动。
二、看图明理，儿歌导行。
1、一天的学习生活结束了，同学们整理书包回家了，我们一起看看吧！
看图感知：放学时要排着整齐的路队走出校门。
2、读儿歌，说说放学回家时要注意什么？
3、讨论归纳小结。
（1）迅速整理书包，排好路队。
（2）排队回家，走到指定处出列，离开老师，同学要说“再见”！
（3）回家后，做好作业，整理好书包，得到家长的允许再出去玩。
三、实践练习
1、说说自己家的位置，排路队。
2、练习排路队走回家。