知识目标：1、了解常见的看图软件。
技能目标：1、学会启动acdsee的方法。
2、初步掌握使用acdsee浏览图片。
3、分类整理图片会给文件或文件夹重命名。
情感目标：1、体验生活的丰富多彩。
2、培养学生热爱生活养成良好的生活习惯。
教学重点：利用acdsee浏览照片。
教学难点：学会分类管理文件夹。
课时安排：一课时
教学过程：
一、创设情境、激发兴趣。
上节课我们使用话筒、数码相机、数码摄像机等工具采集了生活中的一些资料，并以数字化的形式存储到了电脑中。请打开看看
教师说，存储在电脑中的数码照片，不但不会变质，而且易于保管，方便打开
要查看这么多的照片有什么感受?
二、新授请出图片大师。
浏览图片的软件有很多，如“ACDSee”、“IrfanView”、“豪杰大眼睛”等，其中ACDSee
较为常用。
在桌面或开始菜单中找到 就可以启动它。
指导学生认识“文件夹浏览区”、“图片预览区”、“图片浏览区”、“缩略图”等工作区域。
“查看”照片有哪几种查看方式，在“ACDSee”图片浏览软件中自己尝试一下。“缩略图”、“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”这五种查看方式选择什么方式来浏览和查找图片，更直观方便。（引导学生用缩略图浏览更方便、快捷）。
三、浏览精彩照片
在“文件夹浏览区”找到上节课存储到电脑中的照片存放文件夹，浏览该文件夹下的所有照片。
如何快捷方便地浏览大图片呢？
教师小结：
在图片浏览区双击一个缩略图，可以打开图片查看窗口，显示该图片。然后借助工具栏可以“向前”或“向后”查看图片。
四、整理照片文件
日积月累，我们在照片文件夹里存放的文件多了，会显得有些杂乱，要找到自己想找的照片就比较不方便了。为了方便日后的查找，我们可以在“照片”的文件夹下建立分类的子文件夹，来分门别类存放照片。
教师小结。（右键创建子文件夹，拖放缩略图）
五、实践练习