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天生我才必有用
教学目标:
1、 知道每个人都有自己的特点和优势
2、 通过活动,培养自信心
3、 发挥自己的优势,初步树立服务于社会的思想
教学设计
一、导入
1、 教师出示本课课题:天生我材必有用。师:课题告诉我们,每个人都有自己的优势,都有自己的特点,我们来看一看课文中的这几位小朋友各有什么特点。
2、 学生看课文中的图片,或者观看录像,说一说图中的小朋友各自的优势。
二、镜子中的我
1、 学生根据课文中的图片,说一说镜子中的这名小朋友有什么特点,为什么说他像一个小运动员。
2、 小组讨论
3、 每个学生仔细观察镜子中的自己,写一写自己的特点。
4、 学生接纳自己的外貌特点。
5、 小组交流:在别人眼中,自己是什么样的。
三、竞选班干部
1、 学生说一就班里同学发挥自己优势为大家服务的事例。
2、 全班讨论
3、 学生根据自己的特点竞选班干部。
四、我能行
1、 教师讲述小故事
2、 学生交流、领悟
3、 全班讨论
4、 学生连续大声说出:“相信自己,我能行。”
五、总结
这个世界上我们每个人都是独一无二的奇迹,都是大自然最伟大的造化。每个人都有自己的特点,我们要善于发挥这种特点,并且把自己的特点和理想结合起来。只有正确认识自己的价值,对自己充满自信,不断发挥自身的潜力,才能将我们生存的意义充分体现出来。