【五下】走进新时代_小学思品教案

【五下】走进新时代

发布时间：2009/7/7 阅读次数：975 字体大小: 【小】【中】【大】

走进新时代
　　一、教学准备
　　教师准备：
　　1、歌曲《走进新时代》
　　2、“神舟”六号发射成功，中国加入世贸组织和申奥成功及其它与课题有关的图片资料。
　　学生准备：
　　1、搜集反映现阶段当地人民吃穿住行的图片。
　　2、搜集温州人抓住机遇走向世界的事例或类似的资料。
　　3、了解最近我国或本地区所发生的脍炙人口和令人骄傲的大事。
　　二、教学设计
　　一、歌曲导入
　　1、教师播放歌曲《走进新时代》（学生可以跟唱）
　　2、学生听完歌曲后，再细细研读歌词，谈谈感受。
　　3、教师出示课题。
　　二、解读小康
　　 1、师：改革开放后，我国发生了巨变。新一届的国家领导人带领中国人民将社会主义现代化的建设推向了一个新的高度。
　　2、学生学习并初步了解十六大报告中的近期奋斗目标。
　　3、学生谈小康的理解。
　　4、学生展示所搜集的现在反映人民吃穿住行的图片，感受小康的含义。
　　5、学生学习十六大报告中关于建设小康社会的一段话。
　　三、了解缤纷时代
　　 1、教师出示“神舟”六号飞天，入世、申奥成功等的图片，学生上台做介绍，并谈感受。
　　 2、学生讲述当时得知这三个喜讯时自己的心情，以及周边人的反映。
　　 3、交流这一段时间我国发生的一些大事。
　　四、解析温州模式，温州现象。
　　1、教师讲述温州人的故事。
　　2、学生交流为什么温州人能获得成功。
　　3、学生谈自己所了解的抓住机遇，获得成功的事例。
　　4、学生讲述自己的感想或收获。
　　五、我家奔小康
　　1、学生谈谈了解自己家里过去生活状况后的感想。
　　2、小组讨论：尽我所能，“我为家乡，我为我家致富”出个金点子。学生讨论金点子的可能性和实用性。将好的建议进行汇总和整理。
　　3、畅想十多年后，自己家真正进入小康后会是怎么样？可以文字描绘，也可画图。
　　六、总结谈话：
　　1、为自己的家乡和祖国送一句祝福。
　　2、全班齐唱歌曲《走进新时代》。

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