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键盘与指法
教学目标
1、智能性要求:认识键盘,了解操作键盘的指法;
2、自主性要求:自主操作练习键盘,通过操作认识为什么要用固定的指法操作键盘;
3、趣味性要求:使用金山打字通软件中的“打地鼠”游戏进行练习,增加趣味性;
4、活动性要求:开展“英文输入”比赛。
教学过程
一、认识键盘:
(课件演示)鼠标和键盘都是计算机常用的输入设备。键盘可分为四个区:主键区、功能键区、数字键区、光标控制键区;(要求学生边看演示,边看键盘)
二、讲解手指分工:
先由课件演示,明白各手指的分工情况。再让学生随着老师念的字母,边听边打键盘,在打键盘的过程中,要求先看键盘再慢慢的不看键盘,从中让学生理解为什么要固定指法。
三、讲解击键要领:
1、手指自然弯曲,轻轻放在基本键位上,两个大拇指轻放在空格键上;
2、击键时手臂不动,全部动作只限于手指部分;
3、手指击键要轻,瞬间发力,提起要快,击键完毕手指要立刻回到基本键位上;
4、击键速度要平均,节奏均匀;
5、击键时,两眼看屏幕或原稿,不要看键盘。
四、想一想:
你认为未来的计算机键盘会不会发生什么变化?能否为未来的计算机设计一个键盘?