活动目的:

通过本次主题班队活动,让学生了解自己小手的作用,学会勤动手,培养学生手用脑并用的意识,激发学生用小手进行科技发明。

活动准备:

小猴和小熊的头饰

诗歌朗诵<人有两件宝>

电子琴和小提琴演奏,绘画和书法作品展示。

集体舞<娃哈哈>

活动过程:

一 主持人:全体起立,各小队报数。

主持人：报告辅导员,本班应到55人,实到55人,报告完毕。

二 主持人:出旗,全体起立,奏乐。

三 主持人:唱队歌。

主持人：全体请坐。

四 主持人：小朋友,今天我们班要开展《我有一双能干的手》的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？

小猴： GOOD AFTERNOON CHLIDREN！我是顽皮的小猴，知道今天一（4）班的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。YOU ARE GREAT!

小熊：GOOD AFTERNOON CHLIDREN！刚才，一(4)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？

五 主持人：是啊，我们每个人都有一双手，它的作用大着呢！请听儿歌朗诵。

朗诵《人有两件宝》。

六 主持人：刚才，着两位小朋友说得多好啊！我们班的小朋友还想用他们灵巧的小手为大家带来美的享受呢!

电子琴和小提琴演奏。

绘画和书法作品展示。

七 主持人：我们的手不仅能弹奏许多美妙的乐曲,画出迷人的风景,还能干好多好多的事呢？想一想，我们的双手还能做些什么呢?

学生发言:手的作用。

八 主持人:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。

开展比赛:整理书包比赛。要求整理动作迅速,书包内摆放合理。分四人小组开展评价,对优胜者发奖。

九 主持人:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊！来吧，挥起我们的小手，快乐的唱吧、跳吧。

集体舞：《娃哈哈》，

十 主持人:小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束了,请辅导员讲话。

十一 辅导员发言:

今天的班队活动,让老师对你们的小手刮目相看,原来,你们的小手这么能干!如果每个小朋友能把你能干的小手和聪明的大脑一起用,你们还能成为小小发明家呢!老师期待着那一天。

十二 主持人呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员呼号:时刻准备着!

十三 退旗,全体起立。