一、班会目的:
1、使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩,立志勤奋。
2、丰富学生的课余生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对父母、对老师、对同学、对他人,进而对祖国的感情。
二、活动过程
1、诉说父母之爱
A:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?
B、下面请听几位同学对父母的真情告白。
(伴奏:《世上只有妈妈好》)、学生2、学生3、学生4三位同学朗读感恩信)
学生4之后播放歌曲《父亲和我》
A:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜
B:让我们怀着一颗感恩的心,听听朗诵心声《父母辛苦知多少》。
(背景音乐钢琴曲《眼泪》)
父母辛苦知多少
写下这个题目的时候,我自己也感到很汗颜。因为我也是前几年才知道父母的生日,才能真正的体会到父母头上的每一根白法所承载的劳累和沧桑。也就是在前些天,才真正的感受到手里每一分钱的重量。也就是前几天,我才郑重的日记的首页上写下了:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。父母辛苦知多少。让我的心再一次被楸住。
这些天,心里一直在想和父母在一起的点点滴滴,无论是快乐的,还是悲伤的,总想拿起电话,给母亲打个电话,告诉她儿子很爱她。可是每当自己想到这儿的时候,泪水就会情不自禁的流出来,总感觉到欠父母的太多太多,总感觉到说出这句话会让自己更加内疚和自责,可是压抑在心里会更加难受。
在我们的一生中,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学费去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?疯狂的打游戏、无休止的上课睡觉、迟到、旷课,这就是我们的报答吗?我不知道你是不是敢想一想你的父母,想一想父母头上的那些新添的白发;我不知道你是不是敢想一想面朝黄土背朝天的父母,想一想日夜加班还面临下岗的父母。人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本,安心的坐在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一个日子,我想我们父母那博大的心胸一定会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。
2、回报父母之爱
A:你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?请在“父母满意程度” 栏上打“○”。
努力学习
耐心听父母批评
多陪父母说话
讲话和颜悦色
生活勤俭、朴素
从不撒谎
有事同父母商量
向父母承认错误
努力学做家务
B:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你要加重砝码。
下面有请我们的班主任周老师发言。 3、班主任总结
当代作家毕淑敏说:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
邹晓梅:感谢周老师的讲话。
4、主题班会结束
合:心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我们的明天会更好!让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。
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