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[班队]我是守法小队员
发布时间:2009/7/13 阅读次数:2230 字体大小: 【
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我是守法小队员
六(1)中队廉洁教育班队课教案
活动目的:
1、通过小辩论、知识抢答活动,使学生真正了解法,知道法的基本内容。
2、通过活动,培养学生知法、守法、懂法的意识。
节目安排:
1、小辩论:小学生上网好不好?
2、普法问答(击鼓传花的方式)准备:多媒体课件。
3、小品(上网风波)
4、法制论文演讲:以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻(丁路易)
5、合唱:全体女生《歌声与微笑》
过程安排:
一、出旗仪式:
1、中队长检查班级实到人数。
2、各小队汇报人数。
3、中队长向辅导员汇报班级参加活动人数。
4、出旗、敬礼、奏乐。唱队歌。
二、中队长宣布节目开始:
1、中队长:队员们,法是一个神圣的字眼,它代表着威严,是我们行动的准则。对于我们小学生而言,学法懂法用法,更是重要,让我们学做守法小队员,守法小公民,人人都养成守法意识吧。今天我们在这里开展“我是守法小队员”中队主题活动。
2、中队长请出本次活动的主持人。
三、活动过程:
1、主持人宣布节目开始:南丰中心小学六(1)中队“我是守法小队员”主题队会现在开始。请同学们以热烈的掌声欢迎到场的各位来宾。
2、出示小学生上网统计表,主持人对此进行分析。
主持人:随着信息技术的高速发展,"上网"已在学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生。最近我们在对学校四--六年级的学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果见请看大屏幕。
3、小品《上网风波》。
主持人:网吧真的是像雨后春笋般建立,更有不少打着文化的招牌经营非法网络游戏,以谋取暴利,使得许多青少年学生沉迷于此,荒废学业。请大家欣赏小品《上网风波》,从中,我们不难发觉几丝网吧的祸害之处。
4、辩论赛。
辩论题目:学生上网好不好?有请主持人。
(全班分成两小组,每组选派六名队员进行辩论)辩论时间为10分钟。
5、普法知识竞赛。
主持人:本次知识竞赛我们采用击鼓传花的方法,由一位击鼓手来击鼓,下面的队员听着鼓声传接力棒,鼓声停时,接力棒在谁的手里,谁就获得了知识竞赛的资格。然后可以自己选择想要回答的问题。如果该队员无法回答问题,可以将这个机会让给在座的其他队员。
6、法制演讲。
主持人:一个人总是会容易受诱惑,但他们一旦踏进了这片泥泞不堪的“沼泽”便再也无法回头。诱惑我们的事物并不可怕,而最可怕的却是我们那颗简单的心。如果懂得拒绝就不会出现惨不忍睹的结果。请听演讲《以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻》。
7、女生合唱《歌声与微笑》。
主持人:只有遵守法律,做到知法犯法,才能真正快乐生活,快乐学习。做个快乐的少先队员,笑对人生每一天,下面请听女生合唱《歌声与微笑》
8、总结。
主持人:在此,我们向全体同学和老师呼吁:从我做起,从现在做起,严格遵守国家法律、学校校规、班级条约,为将来成为伟大祖国的建设者和接班人而奋斗!
9、辅导员老师总结本次班队。
三、退旗。
1、中队长:全体起立!敬礼!退旗!
(退旗后)礼毕!
2、中队长宣布本次活动到此结束。
来源:网络
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