【四上】第二单元课堂教学评估试卷_科学试卷

【四上】第二单元课堂教学评估试卷

发布时间：2009/7/13 阅读次数：1672 字体大小: 【小】【中】【大】

小学四年级科学

第二单元评估试题

考时： 30分钟满分：50分

班级姓名分数

题号	一	二	三	四	五	六	总分
得分

一、填空（17分，每小题1分）。

1、声音是由（）产生的。

2、音高的单位是（）,它表示（）。

3、声音是以（）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（）。

4、耳朵由（）、（）、（）三部分组成。

5、音量是由（）决定的，（）越大，声音就越强，（）越小，声音就越小;音高是由（）决定的，（）越快，声音就越高，（）越慢，声音就（）。

6、耳廓的作用是（），鼓膜有（）作用。

二、判断（6分，每小题1分）。

1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（）

2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（）

3、声音有高有低，有强有弱。（）

4、音量的单位是分贝。（）

5、我们不能制造声音。（）

6、人发出的声音不是振动产生的。（　　）

三、选择（把正确的答案序号填在括号里，8分，每小题2分）。

1、下面物体传声效果最好的是（）。

A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线

2、用打击过的音叉轻轻接触水面（）。

A 水面没有任何变化 B 水面产生水波

C 无法判断

3、人体能感受振动的器官是（）。

A 眼 B 鼻 C 耳 D 口

4、下课了，我们在教室里（）

A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓

四、填图（7分）。

( ) ( ) ( )

五、实验（6分）。

1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？

六、简答（6分，每小题3分）。

1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?

2、我们是怎样听到声音的？

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