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[二] 小蜗牛
发布时间:2009/7/7  阅读次数:497  字体大小: 【】 【】【

小 蜗 牛
一、教材分析
1、重点:学习组合新的艺术形象的本领。
2、难点:螺旋形的"壳"的制作方法和制作一对能滚动的轮子。
二、教学目标
1、做一只有趣的小蜗牛,能利用不同的废旧材料。
2、培养想象力和动手能力。
3、培养学生的自强精神。
三、课前准备
学生:手工袋,胶水。
老师:范作。
四、教学过程
(一)出示范作,激发兴趣。
大家看这些蜗牛可爱吗?今天我们来做一做蜗牛。
(二)看书设问:
1、蜗牛的特征?
身子--像虫
背上--小房子,螺旋壮壳
头上有--两对触角
2、书上有哪些做蜗牛的方法?背壳是用什么方法做的?
请同学们看书后答。
六种方法:有的是用纸卷成的,有的是用圆盖子做的,有的身子用橡皮泥做的,有的用硬纸条做的。
(三)示范做纸条的小蜗牛
1、取两条长方形的纸条。
2、用铅笔做轴,旧将纸条从右边开始,紧紧地卷紧。
3、放松后,成螺旋状,在交叉处涂胶水,将螺旋形粘住(分别从大到小)
4、取一条长方形的纸做身子,粘到圆形背壳的下面。
5、将做好的小蜗牛粘到白纸上。
6、进行添加,可以贴上小树,小草等。
(四)学生作业。
各自做一张有蜗牛的完整漂亮的画。

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