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卡 通 画
一、 教材分析
1、 重点:画出形象的卡通画。
2、 难点:流畅的线条。
二、 教学目标
1、 学习卡通画的画法。
2、 用线条的形式来表达。
3、 基础好的同学可自己创作。
三、课前准备
1、 准备一些卡通头像,或卡通故事。
四、教学过程
(一) 出示卡通头像,激发学习兴趣。
同学们,你们喜欢老师手中的这个米老鼠吗?
生答。
师:是啊,老师也很喜欢。你们知道更多的卡通形象吗?
生答。
师:你们知道他们的名字又是缘何而来吗?
揭题。
(二) 讲解
1、 简介:卡通一词是缘于英文: cartoon 的音译。
2、 卡通人物你最喜欢什么?
生答。
4、 为什么喜欢卡通?他们有什么特别的地方呢?
生答。
师:卡通画生动、有趣,又具有平时生活中没有的本领。
5、 师简单示范画法。
(三) 学生作业
1、 画一张自己最喜欢的卡通形象画,基础好的同学可以进行创作。