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想象中的太阳
一、 教材分析
1、 重点:培养学生的想象能力。
2、 难点:用拟人化的手法表现想象中的太阳,画一幅有情节的太阳图。
二、教学目标
1、 运用拟人手法,画一幅想象中的太阳。
2、 培养学生爱思考的习惯和大胆创造的精神。
三、教学过程
(一)评议上节课的作业。
(二)启发学生想象思考。
1、 通过变换位子想象:可以是小船,摇篮,还可以想象成街上的路灯。
2、?夸张:太阳足球队,太阳学校等等。
3、?表情:拟人时,可以画出喜、怒、哀、乐等不同的表情。
4、 还可以想象成: 热气球,桌椅,蛋糕,学校,伞等等。
(三)评述投影片上的作品优点
1、 画得很饱满,内容很生动。
2、 有的太阳画了很多美丽的图案。
3、 想象力丰富,思维开阔。
(四)引导学生吸取范作的优点,进行创作。
鼓励学生大胆作画。
(五)学生作业
教师巡视辅导。