一、草原
1、给句子中画线的词换一个意思相近的词语。
(1)空气是那么清鲜( ),天空是那么明朗。
(2)草原上行车十分洒脱( ),只要方向不错,怎么走都可以。
(3)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩( ),来给客人们唱民歌。
2、照样子,写词语。
(1)忽(飞)忽(落) 忽( )忽( ) 忽( )忽( )
(2)一(碧)千(里) 一( )千( ) 一( )千( )
从(1)(2)两组中各选一个词语写一句话。
___________——_________________________
___________——_________________________
3、默读课文,填空。
老舍在《草原》一文中,按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:( )、( )、( )。读了让人深切地感受到内蒙古草原不但( ),而且( )。
答案:
1、给句子中画线的词换一个意思相近的词语。
(1)新鲜
(2)潇洒
(3)害羞
2、照样子,写词语。
(1)忽(飞)忽(落) 忽(隐)忽(现) 忽(上)忽(下) 忽明忽暗
(2)一(碧)千(里) 一(诺)千(斤) 一(落)千(丈) 一掷千金 一泻千里
从(1)(2)两组中各选一个词语写一句话。
忽明忽暗——渔船上的灯火忽明忽暗。
一落千丈——小马最近的成绩一落千丈。
3、默读课文,填空。
草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图、风光美、人情美
三、白杨
1、从文中找出画线词语的反义词。
(1)风沙起时,戈壁滩上模糊一片,近在眼前的东西都看不( )了。
(2)在困难面前,有的人软弱了,退缩了,而有的人却变现得非常( )。
(3)爸爸介绍着白杨,同时也向孩子们( )着自己隐藏在心底的志愿。
2、默读课文,填空。
《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的( ),然后写爸爸( ),同时也借着白杨表露( ),最后写爸爸看到( )。爸爸的神情也随之发生着变化:出神——微笑——( )——( )——( )。
答案:
1、从文中找出画线词语的反义词。
(1)清楚
(2)坚强
(3)表白
2、默读课文,填空。
争论、介绍白杨特点、自己建设边疆的志愿、孩子们如树一样茁壮成长、严肃、沉思、微笑
第一单元练习
1、选择正确的解释
(1)奇( )丽
奇:a 罕见的;特殊的;非常的 b出人意料的;令人难以预测的 c惊异
(2)翠色欲( )流
欲:a欲望 b想要,希望 c需要 d将要
(3)回味( )
味:a味道、滋味、舌头尝东西所得到的感觉 b气味,鼻子闻东西所得到的感觉 c意味,情趣 d体会,研究 e指某类菜肴、食品。
2、从“词语盘点”中的“读读写写”中找出和下列词语意思相反的词语。
高歌( ) 拘束( )
跃出( ) 大方( )
3、选择正确的读音或字。
效率(lǜ lì) 机械(xiè jiè) 矗(zhí chù)立 开凿(záo zuó)
(点 典)雅 (戎 戒)装 商(贫 贸) (程 逞)凶
答案:1、选择正确的解释
(1)a
(2)d
(3)d
2、从“词语盘点”中的“读读写写”中找出和下列词语意思相反的词语。
高歌(低吟) 拘束(羞涩)
跃出(陷入) 大方(拘束)
3、选择正确的读音或字。
效率(lǜ ) 机械(xiè ) 矗(chù)立 开凿(záo )
(典)雅 (戎)装 商(贸) (逞)凶