[反思]光的反射_临时文件

[反思]光的反射

发布时间：2009/7/7 阅读次数：659 字体大小: 【小】【中】【大】

《光的反射》的教学反思
本课当中让学生从生活实例中体会光的反射原理，效果很好。可是教材改版，没有学生制作潜望镜的镜片，学校的开支也紧，让学生去裁两小快也不现实，潜望镜的制作没有落实。

作者:向阳花开
前天上了光的反射一课，结果按我的教学设计课没上得完，有几个方面的原因
一、教学内容过多
二、教学设计没有组织语言，遇到学生对光的反射在生活中的运用过少的了解认识把握不足，也就是还在自在王国没有进入自由王国。
三、教学准备不够，课前没有给学生相关知识的准备，教学器材也准备不够，比如我在画线路图时没有准备到尺子，没有考虑到有学生没有拿手电筒来而在课前十分钟时才开始知道为其准备手电筒
四、板书不够严谨，由于时间不足，抢着想上完课而随意板书，这与教学原则相背
五、教学不够成熟，虽然开始时教态还很自然，但始终还是以教学设计为中心，心里想着教学设计，而没有以课党生成的东西为主，因为过于追求完美而却使课堂更打折扣
在今后的教学中我应该从以下几个方面努力：
一、充分准备，备课：备教材、备教法、备学生。充分考虑到课堂可能出现的情况，作好应变。
二、心中有教案，但不以教案为中心教学，以课堂上生成的东西为主，提高自己的课堂应对能力，努力使课堂教学成为艺术

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