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『辰桦网络』. All Rights Reserved Station construction time: on April 4, 2006 |
鼠标单击操作
教学目标
1、智能性要求:掌握鼠标的单击操作,了解计算机在其他学科学习中使用,会使用计算器。
2、自主性要求:利用“看谁选择得快”软件,自主学习鼠标单击操作;
3、趣味性要求:利用附件中的计算器练习鼠标单击;
4、活动性要求:利用“看谁选择得快”软件,开展口算比赛;
教学过程
一、请跟我练:
1、启动计算机
2、单击桌面上任意一个图标,观察图标的色彩变化;
3、单击“开始”按钮,观察弹出的菜单;单击“帮助”选项,注意画面发生的变化;在新画面上单击右上角的关闭按钮,观察画面的变化。
二、趣味练习:
1、运行附件的计算器应用程序,练习鼠标单击操作。先讲解计算器使用方法,再进行计算练习:
254-67=
45+798=
1357*234=
452466/798=
45*23*15- 453=
23*56/28- 17=
三、口算竞赛:
运行配套光盘中“看谁选择得快”软件进行速算比赛
选择“第一级”,以最快的速度做完十道题,看谁得的红旗多? (由组长负责检查)
选择“第二级”,以最快的速度做完十道题,看谁得的五角星多? (由组长负责检查)
选择“第三级”,以最快的速度做完十道题,看谁得的蜜蜂多? (由组长负责检查)
四、巩固练习:
请同学们说一说:
1、单击操作要注意什么问题?
2、单击操作一般用于做什么事?