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[反思]磁极的相互作用
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科学教案
[三上]2-6.金鱼
2009/7/5[2052]
[三上]2-5.蚂蚁
2009/7/5[1312]
[三上]2-4.蚯蚓
2009/7/5[1327]
[三上]2-3.第三课蜗牛(二)
2009/7/5[1284]
[三上]2-2.蜗牛(一)
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[三上]2-1.寻访小动物
2009/7/5[2137]
[三上]1-7. 植物的共同特点
2009/7/5[1350]
[三上]1-6.植物发生了什么变化
2009/7/5[1232]
[三上]1-5. 植物的叶
2009/7/5[1273]
[三上]1-4.观察水生植物
2009/7/5[1394]
[三上]1-3.大树和小草
2009/7/5[2046]
[三上]1-2. 校园的树木
2009/7/5[2001]
[三上]1-1.我看到了什么
2009/7/5[2889]
[四上]4-7.呵护我们的身体
2009/7/5[1315]
[四上]4-6.口腔里的变化
2009/7/5[1201]
[四上]4-5.食物在体内的旅行
2009/7/5[1322]
[四上]4-4.跳动起来会怎样(二)
2009/7/5[1292]
[四上]4-3.跳动起来会怎样(一)
2009/7/5[1284]
[四上]4-2.骨骼、关节和肌肉
2009/7/5[1971]
[四上]4-1.身体的结构
2009/7/5[1964]
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